Nuestro
Proyecto
El proyecto educativo de nuestro Presco atiende a dos aspectos fundamentales: las investigaciones científicas de eficacia comprobada y el reconocimiento del papel de los padres como primeros educadores de sus hijos.
Desde el punto de vista científico
Por esto, nuestro modelo educativo:
- Reconoce y propicia las situaciones de aprendizaje correspondientes a la edad evolutiva.
- Se desarrolla en un ambiente estructurado y flexible que favorece la cooperación por encima de la competencia.
- Cuenta con la guía de maestras que alientan la autonomía, la exploración, la comunicación y la creatividad, destrezas que posibilitan el futuro desarrollo del pensamiento crítico.
Desde el punto de vista familiar
PRoYeCto
EduCatiVo
Desarrollo del bilingüismo
Es un pilar fundamental de nuestro proyecto educativo. Introducir el inglés desde edades tempranas, junto a la lengua materna, fortalece las conexiones neuronales y estimula habilidades como la memoria, la concentración y el pensamiento crítico.
Los niños aprenden el idioma de forma natural, a través de experiencias diarias completamente en inglés, lo que fomenta una actitud positiva y segura hacia la comunicación en ambos idiomas. De esta manera, sentamos las bases para una educación bilingüe sólida y duradera.
Aprendizaje Basado en Proyectos
Los niños son los principales protagonistas, los adultos somos los facilitadores. Está centrado en sus intereses y estimula la curiosidad. Los niños aprenden investigando, experimentando y buscando soluciones.
Animación a la lectura
Fomenta en nuestros niños el gusto por la lectura y desarrolla la imaginación y la creatividad. Potencia habilidades lingüísticas y el pensamiento crítico.
Conciencia Fonológica
A través de actividades lúdicas estimula en nuestros niños la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del habla, fundamental para la adquisición de la lectura y la escritura.
Destrezas motoras
Nuestros niños desarrollan a través de múltiples actividades sensoriales que involucran variedad de recursos y que facilitan la adquisición de la habilidad pre-escritora.
PRoYeCto EduCatiVo
Desarrollo del bilingüismo
Es un pilar fundamental de nuestro proyecto educativo. Introducir el inglés desde edades tempranas, junto a la lengua materna, fortalece las conexiones neuronales y estimula habilidades como la memoria, la concentración y el pensamiento crítico. Los niños aprenden el idioma de forma natural, a través de experiencias diarias completamente en inglés, lo que fomenta una actitud positiva y segura hacia la comunicación en ambos idiomas. De esta manera, sentamos las bases para una educación bilingüe sólida y duradera.
Aprendizaje Basado en Proyectos
Los niños son los principales protagonistas, los adultos somos los facilitadores. Está centrado en sus intereses y estimula la curiosidad. Los niños aprenden investigando, experimentando y buscando soluciones.
Animación a la lectura
Fomenta en nuestros niños el gusto por la lectura y desarrolla la imaginación y la creatividad. Potencia habilidades lingüísticas y el pensamiento crítico.
Conciencia Fonológica
A través de actividades lúdicas estimula en nuestros niños la habilidad de reconocer y manipular los sonidos del habla, fundamental para la adquisición de la lectura y la escritura.
Destrezas motoras y pre-escritura
Nuestros niños desarrollan a través de múltiples actividades sensoriales que involucran variedad de recursos y que facilitan la adquisición de la habilidad pre-escritora.
CReCeR CoMo PeRSoNa
Por ello, además del trabajo cotidiano en estos aspectos, disponemos de espacios concretos para su desarrollo intencionado:
Currículo Socioemocional
Basado en los principios de firmeza y amabilidad de la crianza respetuosa, exploramos herramientas y estrategias con los niños para que conozcan y regulen sus emociones y las de sus compañeros, con el apoyo de adultos significativos. Según su nivel de escolaridad, los niños aprenden a alentar, reconocer errores y restaurarlos, encontrar soluciones a los conflictos y gestionar en equipo un ambiente de respeto y crecimiento.
Vinculación a la comunidad
Uno de los principales objetivos del Presco, es brindar a los niños y las familias, la posibilidad de participar en iniciativas que aporten al bienestar de la comunidad.
Esta vinculación fortalece la percepción de capacidad personal, pertenencia y valor. De esta manera se contribuye al desarrollo de la sana identidad personal.
Buscamos:
- Hacer conciencia de realidades cercanas, distintas a la propia, en la que pueden incidir de manera responsable y solidaria.
- Experimentar acciones sencillas, concretas y coordinadas que generen cambios observables y medibles.
Programa de Virtudes
Pedacito de Cielo es un programa adecuado a las distintas edades de los niños, les propone el crecimiento en virtudes a través de cuentos y obras incidentales que se trabajan tanto en el Presco como en casa. Los niños evalúan su desenvolvimiento y se motivan para seguir avanzando.
Formación Espiritual
Semanalmente, nuestros niños reciben clases de Religión que los ayudan a acercarse a Dios, la Virgen y la Iglesia. Estas clases, presentadas de manera lúdica y con actividades concretas, se complementan con la presencia diaria de Jesús en el Oratorio, al que los niños pueden acudir cuando deseen.
PReSCo
SoSteNiBLe
Cuidado del Medio Ambiente
Nuestro proyecto educativo incluye la experiencia del huerto escolar, el reciclaje de elementos de la vida cotidiana y la reducción de productos contaminantes.
TRaBaJaNdo CoN FaMiLiaS
En el Presco, creemos que los padres son los primeros y más eficaces educadores de sus hijos, guiándolos a convertirse en la mejor versión de sí mismos. Nuestro centro educativo acompaña, apoya y contribuye a la formación de los padres.
PReCePToRíaS
Entrevistas individuales a lo largo del año para analizar el desarrollo de cada hijo.
ESPaCioS de
CRiaNZa
Reuniones con padres del salón de clase para abordar temas grupales.
TaLLeReS Y
CHaRLaS
Sobre crianza y problemáticas familiares.
FoRMaCióN
ESPiRiTuaL
Charlas, retiros y atención sacerdotal para quienes lo deseen.
Proyecto de la mañana
Tienen la oportunidad diaria de visitar el Presco, acompañar a sus hijos en sus aprendizajes, participar en iniciativas solidarias y asistir a eventos programados, ¡disfrutando y haciendo familia en todos nuestros espacios!
MEGS o Madre Encargadas de Grupo
NiVeLes EduCativoS
INiCiaL I
- Viven una experiencia sensorial inmersiva que les permite conocer el mundo que los rodea.
- Aprovechan el periodo sensitivo para el lenguaje en un ambiente bilingüe.
- Se inicia la autonomía y la socialización.
- El desarrollo motor se promueve con actividades lúdicas y kinestésicas.
INiCiaL II
- Logran una mayor autonomía.
- Se comunican con un vocabulario más amplio y a través de frases simples.
- Identifican sus emociones, pueden expresar sus necesidades y juegan con mayor intencionalidad.
- Desarrollan un mejor dominio motor.
- Explorando, comprenden las relaciones entre los objetos.
INiCiaL II
- Desarrollan su independencia y autonomía.
- Exploran y descubren las características de los objetos.
- Amplían su vocabulario y se comunican con mayor claridad.
- Fortalecen su socialización y disfrutan realizando actividades colaborativas.
PRiMeRo
BáSiCa
- Se expresan con un rico vocabulario, manifestando con soltura lo que conocen, sienten y piensan.
- Desarrollan habilidades para comprender, comunicar y aplicar conceptos matemáticos en su vida cotidiana.
- Reconocen, comprenden y gestionan sus emociones. Pueden trabajar de manera colaborativa.
- Sus destrezas motoras gruesas adquieren especialización.
- La expresión gráfica refleja creatividad y autoexpresión. Inician su proceso escritor.